![]() | ||
| ^^^▲ 아산교육청 교사동아리 연합캠프 세미나를 개최^^^ | ||
이번「교실수업개선과 학력증진을 위한 캠프의 효율적 운영 방안」이라는 주제로 강의를 하신 대전광역시동부교육청 고덕희 장학사는 현 교사들의 학력증진에 대한 명확한 동기유발이 선행되는 게 가장 필요하다고 전했다.
교사들이 학생들의 학력에 관심을 가져야 하는 이유를 알지 못한 채 학생들의 학력증진을 위해 다양한 특별프로그램을 운영하는 것은 맹목적인 교육에 지나지 않는다는 것이다.
특히 강의를 들은 한 교사는 용어조차 생각하게 만드는 ‘디테일의 힘, 긍정적 심리학, 깨진 유리창의 법칙’을 학교 현장에서의 실제 사례를 드는 등 인상적인 강연이었다고 소감을 밝혔다.
이번 강연을 통해 다양한 학력캠프가 학습 소외학생이 없는 행복한 학교 실현을 위한 디딤돌이 되기를 바란다.
![]() | ||
| ^^^▲ 영재강사 40여명이 참석한 가운데 1학기 교육과정평가회를 개최했다.^^^ | ||
장영실영재교육원은 3영역(수학, 과학, 영어) 10학급, 초등․중등 200명의 영재학생과 강사 41명이 함께하는 충남에서 가장 규모가 큰 영재교육원으로 운영되고 있는데, 영재교육원 교육과정 전 영역의 추진 결과를 반성해보고 문제점을 찾아내고 개선방안을 논의해 2학기 교육과정운영 및 차기년도 교육과정에 반영하고자 추진하게 되었다.
학교 급별, 영역별 담임교사를 중심으로 전체 교사가 참여하여 1학기 교육과정 운영전반, 수업시간배당, 학사일정운영, 교재개발 및 교과운영, 특별 과정운영 등에 대한 현황 및 문제점, 개선 방안 등에 대하여 토론식으로 진행되어 진솔한 평가회가 되었다.
이날 협의회 내용은 "각 영역별 업무분장에 따른 업무추진이 잘 이뤄지고 있는가?", "총 수업시간의 운영은 적절한가?", "학사일정은 적절이 계획되어 추진되고 있는가?", 체험학습과 캠프는 학생들과 학부모의 요구를 반영하여 적절하게 운영되는가?", "교과운영은 학생들의 수준과 요구를 반영하는가?", "학생 생활지도는 잘 이루어지는가?" 등에 관한 것이었다.
기타 토의 사항으로 여름방학 중 체험학습운영, 2학기 운영계획, 창의적 산출물발표대회 운영 등에 대한 논의도 진행했다.
이와 같은 교육과정 평가회 시간을 통해 1학기를 되돌아보고 2학기 운영을 위한 점검 과정으로 삼았으며, 앞으로도 매 학기말에 교육과정 운영평가회를 통해 보다 창의적이고 내실 있는 영재교육과정을 운영해 나갈 것으로 기대해본다.
뉴스타운
뉴스타운TV 구독 및 시청료 후원하기
뉴스타운TV








