^^^▲ 한올중 최학렬 교사가 매체를 활용한 수학 수업을 진행하고 있다. ⓒ 아산교육청 제공^^^

충남아산 온양한올중(교장 김수흥)는 2010년 5월 25일(화요일) 2,3교시를 교원능력 개발평가를 위한 ‘수업 공개의 날’로 정하여 전 교과 교사들을 대상으로 공개수업을 실시했다.

이론 위주의 평소 수업과는 달리 오늘은 전 교실에서 다양한 교과별 특성을 살린 교수-학습지도 방법으로 매체활용 수업과 학생활동중심의 수업이 진행되었다. 각 과목별 특색을 살려 수업을 준비한 교사, 수업에 임하는 학생들 모두 적극적으로 참여했다.

오늘 수업에 참관한 이진호 장학사는 수업공개가 이루어지는 모든 교실을 순회하며 학습자료를 다양하게 활용한 교사들을 격려하였으며 교육계 변화 요구에 능동적인자세로 전문적인 지식과 수업방법을 위하여 지속적인 자기연찬을 당부했다.

바쁜 일정에도 불구하고 아기까지 데리고 수업참관에 임한 40여명의 학부모님들은 참관 수업을 통해 정돈된 교실환경과 자녀들의 학습태도 파악 및 교실수업에 관한 이해의 폭을 넓힐 수 있게 되어 학교와 선생님들에 대한 신뢰도가 더 높아졌다고 이야기했다.

	^^^▲ 풍기초 백영룡교사 주제로 사회과 수업을 공개했다. ⓒ 아산교육청 제공^^^

또한 온양풍기초등학교(교장 현재규)은 5월 25일 ‘스스로 찾아가본 우리 고장 아산’ 이라는 주제로 사회과 수업을 공개했다.

이날 수업은 교내 장학 활동의 일환으로 진행되었는데, 학생들은 우리 고장의 자랑거리인 여러 곳을 직접 찾아가서 답사하고, 답사한 내용을 보고서로 만들어 발표하였다. 답사는 모둠별 사전 과제로 제시하여 주말을 이용하여 학생들이 자율적으로 다녀오도록 하였으며, 답사 내용을 사진과 글로 준비하여 발표 자료를 꾸미게 했다.

답사지로는 외암리 민속마을, 현충사, 온양민속박물관 등, 우리 고장의 여러 곳을 학생들 스스로 장소를 선택하여 결정하게 했다.

이날 수업에서는 수집한 자료를 바탕으로 답사 보고서를 꾸미고, 모둠별 답사 내용을 발표하는 순서로 진행되었다. 수업을 마치면서 답사를 다녀온 소감과 느낀 점을 서로 발표하면서 우리 고장에 대한 자부심도 갖게 되었다고 한다.

지도를 맡은 백영룡 선생님은 학생들이 직접 찾아보고 내용을 정리하는 과정을 통하여 스스로 탐구하는 능력을 키워주고 싶었다고 하였다.