^^^▲ 나눔에 대한 이해와 실천을 통한 행복나누기 수업 ⓒ 아산교육청 제공^^^

온양천도초등학교(교장 원선희)는 5월 11일(화요일) 본교 도서실에서 『나눔에 대한 이해와 실천을 통한 행복나누기』수업을 실시했다.

2학년 학생들을 대상으로 한 이 수업에는 아산시장애인복지관의 나눔교육 실무 담당자와 사회복지사가 도움을 주었다.

이번 수업은 나눔에 대한 이해와 실천을 통해 행복을 공유하기 위한 첫 번째 시간으로 나눔 동화를 보면서 ‘나눔은 무엇일까?’에 대해 생각해 보았으며, 이야기를 보고 무엇을 느꼈는지?, 나와 함께하는 친구들에 대해 다시 한 번 생각해 보는 시간을 가졌다.

이번 나눔에 대한 수업을 토대로 두 기관이 서로 협력하여 나눔에 대한 올바른 실천과 행복한 기부문화를 만들기 위해 노력할 것을 다짐하였다. 더불어 살아가는 세상임을 깨달아 나와 다른 사람을 이해하고 적극적으로 도와 줄 수 있는 바람직한 인성을 가진 온양천도초등학교 학생으로 거듭나기를 기대해 본다.

	^^^^^^▲ 나눔에 대한 이해와 실천을 통한 행복나누기 수업 ⓒ 아산교육청 제공^^^^^^

또한 천도초등학교는 과학탐구반“샘” 실험을 통해 과학적 호기심을 해결하기 위한 자발적인 과학실험 동아리를 운영하고 있다.

매주 일요일 오전10시면 꼬마 과학자들의 열기로 과학실이 뜨겁다. 김삼헌 담당교사의 설명에 따라 얼마전부터는 학교 옥상 온실에서 연을 기르고 있는데, 연의 잎에 식용유, 물, 아세톤을 떨어뜨려 보는 실험과 선잎을 부추로 묶어 펴지지 않게 하는 실험이다.

연은 어떤 빛에서 잘 자랄까 하는 호기심에 빨강과 보라색의 셀로판지를 붙인 수조를 연이 담기 수조에 덮어 빛을 받게 했다. 또한 과학탐구반은 ‘기후변화의 영향과 그 대책’이라는 주제로 청소년과학탐구대회 탐구토론분야에서 금상을 차지해 도대회를 준비하고 있다.

휴일을 반납하고 과학교육에 열심인 담당교사의 열정과 학생들의 과학 호기심을 풀어가고 있는 과학탐구반의 활동은 동아리 활동에 모범이 되고 있다.