임태희 교육감 “AI와 디지털은 더 이상 선택이 아니라 학교교육의 필수 과제”

[뉴스타운/김병철 기자] 경기도교육청이 추진 중인 인공지능(AI) 교수‧학습 플랫폼 ‘하이러닝’ 기반 맞춤형 교육에 대한 인지도와 정책 우선순위가 동반 상승한 것으로 조사됐다. 특히 학부모층의 인지도가 지난 5월 대비 28%p나 오르며 공감대가 넓어진 양상을 보였다.
도교육청은 만 19세 이상 도민 1,508명을 대상으로 한 전화면접과 학생 8,828명, 학부모 3,033명, 교직원 3,345명 등 총 15,206명을 대상으로 실시한 온라인 여론조사에서 이 같은 결과를 확인했다고 밝혔다.
도민 대상 ‘경기교육 주요 정책 인지도’ 조사에서 ‘하이러닝 활용 맞춤형 교육’ 인지도는 5월 40%→9월 43%로 3%p 상승했다. 정책 내용을 “잘 알고 있다”는 적극 인지 비율도 같은 기간 7%p 증가했다.
경기교육 가족(학생‧학부모‧교직원)을 대상으로 한 인지도는 모두 상승했다. 학생 40%→58%(+18%p), 학부모 41%→69%(+28%p), 교직원 94%→97%(+3%p)로, 특히 학부모와 학생의 상승 폭이 컸다. 정책 우선순위 평가에서는 도민·학생·학부모 모두 ‘하이러닝 활용 맞춤형 교육’을 3순위로 꼽았다.
한편 미래사회 대비 최우선 정책 1순위로는 집단별 차이가 나타났다. 도민은 ‘경기인성교육’(34%), 학생은 ‘자율선택급식’(19%), 학부모는 ‘학력 향상 교육과정’(29%), 교직원은 ‘경기인성교육’(24%)을 각각 선택했다.
임태희 교육감은 “AI와 디지털은 더 이상 선택이 아니라 학교교육의 필수 과제”라며 “‘하이러닝’을 통해 학생 맞춤형 배움이 실현되도록 지원하고, 학교‧가정‧지역이 함께 디지털 생태계를 구축하겠다”고 밝혔다.
조사를 수행한 ㈜리서치앤리서치 정종원 연구본부장은 “AI 서‧논술형 평가, 대입 개혁 등 구체적 의제와 함께 교육의 본질 회복을 목표로 경기교육이 전반적 변화를 추동하고 있다”고 평가했다.
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