‘위기관리위’는 학교장, 학부모 및 지역사회 전문가, 생활지도교사나 보건ㆍ상담교사 등 5인 이상 10인 이하 위원으로 구성된다.

또 위기학생 지원기관인 위(WEE)센터와 구조센터 요원, 경찰관, 정신과 전문의, 변호사 등을 자문위원으로 두게 된다.

상시기구인 이 위원회는 평소에는 학생자살 위기 관리체계를 수립ㆍ점검하고 구성원 연수, 자살예방교육 등을 담당하다 자살사건이 발생하면 위원회를 열고 체계적인 대처방안을 세우게 된다.

위기관리 체계는 사전예방, 위기관리, 사후대응의 3단계로 구성된다.

먼저 사전예방은 초중고 학생들이 자기를 소중히 하는 자존감과 생명존중 의식을 키울 수 있도록 교육과정 및 학교운영에 있어 정신건강 측면을 강화한다.

다음단계인 위기관리는 우울증, 자살충동 등 자살위험요인을 조기 발견해 실제 자살로 이어지지 않도록 전문적인 상담과 지도 및 치료에 중점을 둔다.

사후대응은 자살이 발생했을 때 재학생 및 교직원, 학부모 등 주변 사람들의 외상후스트레스장애(트라우마)와 자살전염(베르테르효과)을 막기 위한 전문적 서비스 제공에 초점을 맞춘다는 방침이다.

교과부 관계자는 “초.중.고교에서부터 체계적이고 충실한 자살예방 교육이 이뤄지면 최근 KAIST 사례와 같은 대학생 자살도 방지할 수 있을것”이라고 기대했다.

‘위기관리위’ 설치와 함께 교과부는 11일부터 28일까지 전국 시도교육청 및 각급학교 담당자 약 1만2천명을 대상으로 자살예방 및 위기관리 역량 강화를 위한 연수를 진행할 예정이다.