[뉴스타운/김병철 기자] 경기도교육청은 ‘2025년 비정형 학습의 중심, 마이크로러닝 성과공유회’를 열고 마이크로러닝 사업 성과를 공유하는 한편 개선 방안을 논의했다. 행사에는 지방공무원·교육공무직원·사립학교 직원 등 300여 명이 참석했다.

경기도교육청은 18일 남부청사에서 ‘마이크로러닝’ 사업의 성과 공유와 개선 방안 마련을 위한 성과공유회를 개최했다. 이번 행사에는 지방공무원, 교육공무직원, 사립학교 직원 등 300여 명이 참여했다.

행사는 특강, 유공 직원 표창, 디지털·인공지능(AI) 체험형 부스 운영 등으로 진행됐다. 오전에 운영된 AI 기반 체험형 부스에서는 △AI 역량진단 △AI 활용 직무 미션 해결 △AI로 마이크로러닝 콘텐츠 크리에이터 되기 등 프로그램을 통해 참가자들이 새로운 업무방식을 경험하도록 구성했다.

오후에는 ‘공직자의 배움과 성장’을 주제로 한 특강이 마련됐고, 마이크로러닝 활성화에 기여한 유공 직원 표창이 이어졌다. 이어진 성과 나눔 시간에는 마이크로러닝 사업의 비전·성과·개선 방안 제언을 공유하며 향후 사업 방향성을 논의했다.

또 공모전 수상작 우수사례와 마이크로러닝 콘텐츠 개발·제작 T/F 우수사례 발표를 통해, 현장에서 활용 가능한 학습 콘텐츠 확산의 계기를 마련했다.

도교육청은 참가자들이 AI·디지털 기반 업무 적용 사례를 확인하며 새로운 업무방식에 공감했다고 전했다. 아울러 다양한 우수사례 공유를 통해 마이크로러닝이 실질적 업무 개선에 도움이 되는 학습 방식임을 체감하는 계기가 됐다고 설명했다.

경기도교육청은 앞으로도 현장의 문제를 구성원들이 직접 해결할 수 있도록 제작한 마이크로러닝 콘텐츠 개발을 확대하고, 자기주도 학습 문화 정착을 위한 지원을 이어갈 계획이다.