아산중학교,‘하허희호(下·虛·喜·好) 웃음으로 행복찾기’ 프로젝트 운영
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아산중학교,‘하허희호(下·虛·喜·好) 웃음으로 행복찾기’ 프로젝트 운영
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▲ 아산중학교,하허히호웃음찾기 프로젝트,행복을 주는 1학년5반 강애리선생님 ⓒ뉴스타운

 아산중학교는 Wee클래스에서는 상담주간(2016. 3.14.~ 2016. 3. 20)을 맞아 3 Together(학생, 학부모, 교사) 웃음으로 행복찾기 프로젝트의 일환으로 ‘하허희호(下·虛·喜·好) 웃음으로 행복찾기’ 친구사랑 운동을 전개했다.

학교폭력은 서로를 존중하는 마음이 없을 때 일어나고, 따돌림은 서로에 대한 배려가 부족할 때 일어나기 때문에 웃음을 통해 학생들의 표정과 마음을 변화시키고, 웃음과 함께 자신감과 긍정적인 마인드를 습관화하여 바른 인성 함양에 기여하고, 학교폭력 등을 예방하여 행복을 찾아 주고자 하는 것이 본 프로젝트의 취지이다.

이 프로젝트의 진행 방법은 옆 친구와 마주보고 양손을 부딪히며, 평소 아침활동 시작 전, 수업 시작 전, 종례시간, 매일 아래와 같이 웃는 법칙을 지키며 웃는 습관을 갖게 하는 것이다.

▲하(下),하(下),하(下) : 자신을 낮추고 상대방을 존중하고 배려하며 웃는다.

▲허(虛),허(虛),허(虛) : 자신의 내면의 검은 마음을 모두 비우며 웃는다.

▲희(喜),희(喜),희(喜) : 지금, 여기에서의 상황을 기뻐하며 웃는다.

▲호(好),호(好),호(好) : 지금 하는 모든 일들을 항상 좋아하며 웃는다.

아울러 행복찾기 프로젝트 기간에 Wee클래스에서는 학급 내에서 친구 간에 웃음으로 서로 도와주어 행복을 주는 학생 1명을 ‘3월의 우리반 웃음 전도사’로 선발하고, 자녀 지도에서 웃음으로 행복을 주는 부모님을 학생들로부터 추천 받아 ‘우리 엄마(아빠) 최고’로 선발하며, 웃음으로 교사나 학생, 학부모님에게 행복감을 주는 ‘3월의 행주(행복을 주는) 선생님에게 인증서와 상품을 수여했다.

또한 상담주간에 ‘친구 사랑 사행시 쓰기 및 포스터 그리기 행사’를 실시하여 또래 관계의 긍정적인 의미를 인식하고 원만한 교우관계를 형성하도록 하며 우수한 작품을 제출한 학생에게도 인증서와 상품을 수여 했다.

이러한 프로젝트를 통해 학생들은 매일 웃는 연습을 습관화함으로써, 육체적․ 정신적으로 건강해지며, 자신을 낮추고, 비우고, 기뻐하고, 좋아함으로써 서로 존중하고, 공감하고, 배려하는 마음을 갖게 되고, 이는 바른 인성을 함양으로 이어져 행복을 찾고, 행복한 교실, 행복한 학교를 만들어가는데 큰 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

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