바른 품성을 가지고 배려와 나눔을 실천하는 학생을 기르기 위하여 황선랑 교사(음악과)가 실시한 이번 공개 수업은 ‘배우고 나누며 즐기는 행복한 음악 시간, 피아노 배우기 프로젝트’로서 SLST 학습전략 검사를 통하여 학생들의 학습유형 분석 및 교육과정 재구성을 통한 ‘내가 주인공인 음악 수업’을 실현할 수 있도록 하였다.

수업 후 실시된 협의회에서는 장학 위원 김양희(인천광역시교육청), 김경훈(인천예술고등학교), 교장·교감 선생님, 수업 참관교사가 참석하여 더 좋은 수업을 위한 열띤 토론의 시간을 가졌다.

장학 위원 (김경훈)은 “학생들이 스스로 진단하고 계획하며 실천하는 자기주도적 능동 수업으로써 자신의 역량을 발휘하고 음악을 기를 수 있게 한 좋은 수업이었다.”고 수업 내용을 평가하였다.

교사 황선랑은 자평에서 “타인을 존중하고 배려하는 창의적 인재 육성에 음악 수업이 선도적으로 나설 수 있도록 다양한 방법을 모색하였으며, 앞으로도 더 나은 수업 모델을 개발하겠습니다.’며 수업의 의의를 밝혔다.

또한 수업 준비 내내 격려하고 지지해준 동료 선배 교사에 대한 감사의 마음을 표현하는 것도 잊지 않았다.

갈산중학교는 앞으로도 학생의 바른 인성을 통한 학력 향상을 위해 교수학습의 변화를 모색하고 창의적인 교수학습 모형을 선도해 나갈 방침이다.