경기도의회 교육행정위원회 성준모 의원(더불어민주당, 안산5)은 19일 신안산대학교 국제교육관 국제홀에서 다문화교육의 체계적, 안정적 지원을 위한 전문성을 갖춘 다문화교육지원센터 설치 등을 골자로 한 「경기도교육청 다문화교육 진흥 조례 개정을 위한 토론회」를 개최했다.

이날 토론회는 성준모 경기도의원이 좌장을 맡았으며 기조발제는 임선일 경기도교육연구원 책임연구위원이 담당했다. 토론자로는 김영숙 고려인지원센터 너머 센터장, 안복현 원곡초등학교 교장, 박원진 선일초등학교 교사, 오경석 인하대학교 정책대학원 교수, 최효경 경기도교육청 장학사가 참여하여 다양한 의견을 개진했다.

좌장을 맡은 성준모 의원은 “경기도의 다문화가족 학생이 매해 2천명 이상 증가하는 현실에서 우리 사회의 다문화가족 학생들에 대한 교육지원이 체계적으로 이루어 질 수 있도록 조례 개정이 필요하며 오늘 토론회를 통해 좋은 발전 방안들이 많이 나오길 기대한다”면서 토론회를 시작했다.

기조발제자로 나선 임선일 경기도교육연구원 책임연구위원은 ‘우리 안의 다문화, 현황과 전망’이라는 주제로 발표하면서 “한국사회는 다문화 수용성과 다문화 감수성 모두 하위권에 머물러 있으며 경기도 다문화학생은 증가 추세에 있어 이에 대한 교육이 필요하다”라고 말하며, “각자의 문화를 이해하기에 앞서 개인과 개인의 만남을 배우는 교육과 함께 다문화 감수성 증진을 위한 교육의 다변화가 절실하다.” 라고 말했다.

이어진 토론에서 김영숙 센터장은 다문화교육지원센터 신설을 통한 다문화교육의 컨트롤 타워 역할에 대해 발표했으며, 안복현 교장은 다문화가족 학생에 맞춘 원스톱 지원 프로그램 운영과 한국문화와 한국어를 배울 수 있는 징검다리 학교 역할 등 다문화 교육지원센터의 역할론에 대해 설명했다.

박원진 교사는 2019 경기 다문화교육의 비전인 ‘함께 성장하는 학생, 다양하고 조화로운 학교’ 비전이 현실이 되고, 우리 사회에 유의미한 변화가 될 수 있는 대안을 제안했으며, 오경석 교수는 다문화 교육은 이주 아동 및 청소년에게만 해당되는 교육이 아닌 모든 사회 구성원을 위한 교육의 필요성에 대해서 설명했고, 마지막으로 최효경 장학사는 ‘경기도교육청 다문화교육 진흥 조례’ 개정과 다문화교육 정책 방향에 대해 담담하게 발표했다.

토론회를 마무리하며 성준모 의원은 “학교에서 다문화가족 학생을 포함한 모든 학생들은 동등한 개별 인격체로 존중 받아야하며 세계 시민으로 자라기 위해 공정한 교육기회와 지원을 받아야한다” 면서 “이번 토론회에서 도출된 다양한 의견들이 ‘경기도교육청 다문화교육 진흥 조례’와 다문화교육 정책에 반영 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.