경기도의회 교육행정위, 부천 산학교 방문…대안교육 지원 방향 논의

[뉴스타운/송은경 기자] 경기도의회 교육행정위원회가 12일 부천 산학교를 찾아 대안교육 현장을 살펴보고 교사와 학부모, 대안교육 단체 관계자들과 간담회를 열어 향후 지원 방안을 논의했다. 이번 방문에는 이애형 위원장과 경기도교육청·부천교육지원청 관계자, 경기지역대안교육협의회 관계자 등이 참석했다.

이번 방문은 「경기도교육청 대안교육기관 지원 조례」 제정을 계기로 현장의 의견을 직접 확인하고 제도적 지원 방향을 구체화하기 위해 마련됐다. 도의회 교육행정위원회가 대안교육기관을 공식적으로 방문한 것은 이번이 처음이다.

간담회에서 한상윤 산학교 교장은 학교의 설립 배경과 교육 철학, 운영 구조 등을 설명했다. 산학교는 공동육아 기반 시민 참여로 설립된 학교로, 삶 중심 교육과 민주적 자치, 통합교육을 핵심 가치로 운영되고 있다. 설립위원회와 운영위원회, 부모회가 함께 학교 운영에 참여하는 구조와 학생 수 및 교원 현황도 함께 소개됐다.

참석자들은 산학교가 다양한 배움의 기회를 제공하는 교육 공간이라는 점에 공감하면서도 저출산에 따른 학생 수 감소와 재정 부담 등 대안교육기관이 직면한 지속 가능성 문제를 함께 논의했다.

질의응답에서는 시설 용도와 점검 체계, 화재·안전 공제와 보험료 부담, 등록 대안교육기관에 대한 안전 예산 지원 근거 마련 등이 주요 쟁점으로 다뤄졌다. 도의회 측은 보험료 등 기본적인 안전 비용을 제도적으로 지원하는 방안을 검토하겠다는 입장을 밝혔다.

이 밖에도 공교육과 대안교육 간 학생 이동 사례, 대안교육의 역할과 미래, 생성형 인공지능 시대 교육 변화 등 다양한 주제가 논의됐다. 참석자들은 학생 자치와 프로젝트 학습, 지역사회 연계 교육 등 대안교육 현장에서 축적된 교육 방식의 의미를 재확인하면서도 입시 중심 교육 구조 속에서 대안교육이 겪는 지원 공백에 대한 우려를 제기했다.

경기도의회는 조례 제정 이후 등록 대안교육기관 지원 방안을 구체화하는 논의를 이어왔으며, 학생 급식비 지원을 추진하기로 결정했다. 이에 따라 급식 지원 체계가 정비되면 대안교육기관 학생들에게도 보다 안정적인 교육복지 기반이 마련될 것으로 전망된다. 경기도교육청 역시 대안교육기관을 공교육과 함께 교육기관으로 인정하고 지원을 확대하는 정책적 변화를 추진하고 있다.

이애형 위원장은 “대안교육기관은 학생 개별성을 존중하고 삶 중심 교육을 실현하는 교육 생태계의 중요한 축”이라며 “현장에서 확인한 요구를 반영해 급식과 안전 등 필수 영역부터 실질적인 지원이 이뤄질 수 있도록 제도적·재정적 기반을 강화하겠다”고 말했다. 이어 “공교육과 대안교육의 구분을 넘어 모든 학생이 필요한 배움을 누릴 수 있도록 도의회가 역할을 다하겠다”고 밝혔다.