충남도교육청, 2014년 국가수준 학업성취도 평가 '우수'

충남의 중·고 전체 기초학력 미달 학생 비율은 전국 3.9%p보다 0.5%p 낮은 3.4%p로 우수한 편이며, 특히 고2의 경우 전국 4.2%p보다 무려 1.2%p가 낮은 3.0%p로 6년 연속 꾸준히 우수한 실적을 거두고 있다.

또한 보통학력 이상 학생 비율에서도 고2는 국어 85.7%, 수학 89.4%, 영어 85.6%으로 3과목 평균은 86.9%로 전국 평균인 국어 86.5%, 수학 84.5%, 영어 84.7%의 평균 85.2%보다 1.7%p 높았으며, 또한 중소도시 및 읍면지역이 대부분인 충남이 대도시의 3과목 평균인 86.3%보다도 0.6%p 높게 나타나 여전히 충남 고등학교의 학력수준이 전국 상위권임을 입증했다.

중학교의 경우도 ‘보통학력 이상’ 비율은 국어 86.3%, 수학 59.2%, 영어 70.4%으로 3과목 평균은 72.0%로 전국 중소도시의 76.1%보다는 낮고, 읍면지역 70.9%에 비해 높게 나타나 전국 17개 시도기준으로는 중위권 수준으로 나타났다.

충남의 학업성취는 우수한 가운데서도 지속적인 증가와 함께 고등학교로 올라갈수록 학력향상이 두드러지고 있는 결과를 보여 매우 고무적이라고 분석되고 있다. 또, 4년 연속 향상 고등학교에는 논산대건고, 서야고, 천안고, 천안중앙고가, 3년 연속 향상 중학교에는 대철중, 복수중, 정안중, 태안중이 포함됐다.

충남교육청 관계자는 “그동안 사설읽기 워크북 자료 개발·적용 등 사고력 신장 중심의 교육과 개별 맞춤형 기초학력 진단 보정시스템 가동, 14개 지역 학습종합클리닉센터 운영 등을 통해 기초학력 향상에 꾸준히 노력해 온 결과”라고 말하고, “2015학년도에는 기초학력 향상을 위해 충남도와의 교육협력사업을 통해 학습보조인력을 확보하여 기초학력 지원이 지속적으로 이루어질 수 있도록 예산을 확보, 단위학교에 투입할 예정”이라고 밝혔다.